El artista es siempre un perseguidor de la belleza.
Doménico Cieri Estrada
http://proyectofinalcpa.blogspot.com/
ESPACIO DE INFORMACION , ACTIVIDADES, COMUNICACION, Y AYUDA PARA MIS ALUMNOS DE 6TO "No te quejes. No protestes cuando te sientes invadido por problemas y aflicciones. Cada dificultad es una oportunidad que se presenta para fortalecer tu voluntad y para fortalecerte. Aceptala. Las dificultades fortalecen tu voluntad, aumentan tu pòder de resistencia y dirigen tu mente hacia Dios. Enfrentalas con una sonrisa" Sri Swami Sivananda
“Acostúmbrate a hablar con El, hasta en tu misma casa, donde estés.”
gracias señor
Mariana Amarilla- Florencia Visconti-Rocio Ledesma-Gerardo Merlo-Mariana Ríos-Celeste Leyes-Agostina Bonnet-Maira Rigonato Camila Cáceres-Juan Diego Morinigo-Macarena Sarmiento-.-Agustina Barrios-Zaira Saucedo--Maira Acosta-Elizabeth Florentín -Leiza Puchini-Sebastián Recalde-Maira León-Marlene Arce-Marcelo Céspedes-Dana Vera- Rita Troche-Daniela Armoa-Cristian Britez-- Evelyn Acosta -Camila Costa-Cinthia Lavasuar-Belén Rivas-Paula Mareco-Emilia Gómez-Melanie Insaurralde-Julieta Zalazar-María de los Ángeles Montoya-Lourdes Aguirre-Maite Ayala-Joaquín Ramírez-Mariangeles León-
¿QUE HACER?: Propuesta
¿PARA QUÉ? : planteamiento del contexto y del problema.
¿A QUIENES?: personas implicadas como destinatarios.
¿CON QUIENES?: personas implicadas como responsables.
¿DÓNDE? : lugares y espacios en donde se realizan las actividades.
¿CUANDO? : cuadro temporal en el que se realizará
¿CUANTO? : Etapas previstas y cantidad de actividades especificas a llevar a cabo.
¿CÓMO? : técnicas a usar.
¿CON QUÉ? : medios e instrumentos con los que contamos.
EVALUACION: Monitoreo - Evaluación Parcial - Evaluación Final
Debe dar una idea aproximada de lo que se piensa hacer. No debe ser muy largo como para explicar todo lo que se pretende investigar, ni tan corto que no se tenga idea del tema.
La secuencia sugerida en estas páginas es la siguiente:
Planteamiento o formulación del problema.
Antecedentes
Importancia y justificación del estudio
Elementos teóricos que fundamenten la investigación.
Objetivos (Generales y específicos.
Metodología.
Esquema tentativo o Plan de Trabajo.
Cronograma.
Referencias bibliográficas